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28 février 2013 4 28 /02 /février /2013 00:05

Petit exercice pour mon cours de mercredi, que j'ai fait en ligne au lieu de faire 110 km sur les routes douteuses.

Voyons voir si vous pouvez répondre aussi bien qu'a fait ma classe !

 

1. Je suis le repas du matin.

 

2. Je suis un petit légume rond et vert.

 

3.  Je suis un petit fruit rouge.

 

4.  Je suis des vermicellis, des lasagnes, et des spaghettis.

 

5. Je suis où l'on mange à l'école.

 

6.  Je suis une viande rouge.

 

7.  Je suis le repas à midi.

 

8.  Je suis petit et blanc et l'on me trouve accompagnant des plats asiatiques.

 

9. Je suis verte. On fait des salades avec moi.

 

10.  Je suis parfois rouge, parfois verte, et parfois jaune. Je suis un fruit.

 

***

Allez, vous avez trouvé ?

Sans tricher ?

Super !

Et puisque vous avez été sage, je vous offre la deuxième partie du travail, histoire de vous permettre de vous perfectionner...

 

bouffe-bouffe.jpg


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Published by iowagirl - dans iowa école
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commentaires

Zigmund 02/03/2013 00:08


j'ai séché sur les dessins


 sur la liste j'ai regardé les comm ce qui m'a permis de verifier certaines réponses


j'aime bien ce genre de jeux


 


 

iowagirl 02/03/2013 15:29



Merci d'avoir joué, docteur zig !



Joe Krapov 28/02/2013 22:52


Pour le 6, c'est trop facile : je suis du cheval dans les lasagnes !

iowagirl 28/02/2013 23:39



Alors, tant pis pour le reste, Lucky Luke !


 



MAP 28/02/2013 18:15


Une super méthode qui doit beaucoup plaire à tes étudiants !!!

iowagirl 28/02/2013 23:36



J'aime quand ils réussissent et eux aussi.



tilleul 28/02/2013 16:39


Comme Jill, sauf le 3, je dirais cerise...


Pour les dessins, je ne reconnais pas le dernier...  mais bravo pour ta méthode!

iowagirl 28/02/2013 23:34



non pour le 3


Ah, le dernier, c'est de l'_ _ _ avec une _ _ _ _ _ _ à droite.



anemone 28/02/2013 09:18


Très chouette. J'utilise aussi beaucoup les dessins, ainsi que le jeu basé sur "pictionary" où ils dessinent eux-mêmes. A partir de cartes où j 'ai écrit un mot, ils le dessinent au tableau et
les autres doivent deviner le mot. Une variante avec les mêmes cartes: "taboe". Ils décrivent le mot et donnent des infos sans jamais le prononcer ni aucun autre de la meme famille, et les autres
doivent trouver. Nous rions beaucoup!

iowagirl 28/02/2013 23:33



Je reste dans les trucs très fondamentaux, mes étudiants sont des débutants, et c'est très important qu'ils comprennent et qu'ils puissent dire des choses simples.
Ils ne seraient pas en mesure de décrire des images en français, enfin, pas assez bien pour jouer au Taboo.



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